La première séance de l’atelier  » Police Scientifique » a eu lieu vendredi 26 septembre.

Les apprentis criminologues ont découvert la scène de crime et effectué les premières constations.

Cet atelier se déroule le vendredi de 12h50 à 13h45 avec Mme Le Denmat.

5 ème – Course d’orientation à Berval

4ème – Parc accrobranche  » Celt’aventures »

3ème – Baie du Mont St Michel

Atelier lecture : un temps pour lire, découvrir des auteurs et partager ses coups de coeur avec d’autres lecteurs passionnés. L’atelier a lieu une semaine sur deux.

Atelier Journal : si tu veux participer au Journal du collège et faire connaitre à tes camarades et aux familles tout ce qui se passe au collège

Atelier Cdi : un temps de lecture ou de travail au calme au cdi. Des activités ponctuelles vous seront proposées tout au long de l’année : déco de Noël, Haïkus, méditation, etc …

Vendredi 05 septembre, les élèves de 6ème ont pris la direction de La Gacilly avec leurs professeurs principaux. Ils ont ainsi pu découvrir l’exposition photo et apprendre à mieux se connaitre puisque des activités culturelles et créatives étaient proposées par classe.

Lundi 01 Septembre , le Collège Sainte Marie accueillait les 129 élèves de 6ème qui effectuaient leur rentrée.

Après un mot d’accueil par Mr Ruffin, le directeur, les élèves ont été répartis par classe et ont pu faire connaissance avec leur professeur titulaire. Une première journée sans les autres élèves qui leur permet de découvrir plus sereinement le collège et son fonctionnement.

Le Mardi 02 Septembre, c’est au tour des élèves de 5ème, 4ème et 3ème de faire leur rentrée.

Après deux heures passées avec leur professeur titulaire, les élèves de 3ème ont suivi une présentation du parcours orientation en 3ème.

Le collège Sainte Marie accueille au total 495 élèves répartis dans 18 classes.

« Bienvenue et merci à toutes et à tous d’être ici aujourd’hui pour ce moment un peu particulier, mais très symbolique.

Nous sommes réunis pour enterrer une capsule temporelle, fruit du travail des élèves de 4e, et d’un projet pédagogique autour de la mémoire, du temps et de l’avenir.

À travers cette capsule, nous avons voulu donner du sens à nos apprentissages en anglais.

En classe, nous avons travaillé autour de la tradition nord-américaine des Time Capsules, ces objets qui permettent de laisser une trace du présent pour les générations futures.

Ce projet nous a permis de réviser des notions essentielles en 4e :

• le prétérit pour parler du passé et des souvenirs,
• le présent perfect pour évoquer des expériences vécues,
• et le futur pour imaginer demain.

Mais au-delà de la grammaire, nous avons surtout réfléchi à ce que nous voulions transmettre :

Ces objets racontent le quotidien, les émotions des élèves, leur lien avec leur collège. C’est leur façon à eux de dire à demain : “Nous étions là.” Et dans quelques instants, cinq élèves viendront vous présenter, en anglais, le contenu de la capsule.

Enterrer cette capsule aujourd’hui, c’est faire un geste fort :

C’est affirmer que la mémoire a de la valeur, que le présent mérite d’être raconté, et que l’avenir mérite qu’on s’y projette.

Un grand merci à la mairie, à toute l’équipe du collège, et à vous tous qui soutenez nos projets.

Merci surtout aux élèves pour leur implication et leur créativité.

Nous scellerons ensuite cette boîte du temps, puis nous la confierons à la terre pour dix ans.

Rendez-vous donc en 2035, ici même, pour l’ouverture.

Et maintenant… place à nos jeunes ambassadeurs de la mémoire. « 

Discours de Mme Le Maire, enseignante d’Anglais, à l’initiative du projet Time Capsule.
 

Goûter de fin d’année pour l’AS Badminton.

Après une année sportive bien remplie et des élèves investis et motivés, le goûter de fin d’année de l’ AS Badminton a permis aux élèves de démontrer leurs qualités culinaires.

La finale de la Course aux nombres, s’est déroulé mercredi 18 juin dans la cour du collège, en présence des élèves finalistes CM1 et Cm2 du réseau.